培养学生问题意识的探索
                              博山区石炭坞小学       张文亮
    “提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”在数学课堂教学中，鼓励学生质疑问难，培养学生敢于质疑问难的勇气和精神，是培养学生创新意识的前提。
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